Évaluer la fiabilité et la pertinence de l’information

Objectifs

• Évaluer la pertinence des résultats ;
• Repérer les fausses informations ;
• Croiser les différentes sources ;
• Développer son esprit critique.

Durée

Entre 30 min et 2h

Prérequis

Aucun

Modalités

• Types d’interventions possibles : en présentiel, en distanciel, en hybride, en coanimation ;
• Moment optimal d’intervention : en lien avec un projet pédagogique (exposé, rapport, fiche de lecture, dossier, etc.).

Publics visés

• Licence ;
• Licence professionnelle ;
• BUT ;
• 1er cycle des études de santé ;
• Écoles paramédicales ;
• Classes préparatoires ;
• 1ère année du cycle des écoles d’ingénieurs.

Compétence

Évaluer de façon critique l’information obtenue.